Форма обучения - очная.

Нормативный срок обучения и воспитания по общеразвивающей программе - 5 лет, по компенсирующей - 2 года.

Направленность образовательной программы - общеразвивающая, компенсирующая. 

Продолжительность обучения и воспитания в каждой возрастной группе - 1 учебный год.

Обучение и воспитание дошкольников ведется на русском языке.

Количество обучающихся - 983

• 883 воспитанников занимается по основной образовательной программе дошкольного образовательного учреждения МАДОУ «Детский сад № 175» г. Перми;
• 100 воспитанников занимается по адаптированной основной образовательной программе по коррекции речи Н.В. Нищевой с ТНР (ОНР) для детей 3-7 лет с нарушением речи

Учебный план МАДОУ «Детский сад № 175″ г. Перми на 2016-2017 учебный год разработан на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с:

• Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26;
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 об утверждении Федеральных государственных образовательных стандартов.

Учебный план распределяет учебное время, используемое для усвоения ребёнком дошкольного возраста необходимых представлений, умений и навыков в процессе непосредственно образовательной деятельности по основным направлениям (инвариантная часть) и образовательной деятельности по выбору (вариативная часть).

Учебный план рассчитан на пятидневную учебную неделю и регулирует допустимую нагрузку на воспитанников в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.3049-13) и инструктивно-методическим письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения». В Учебный план включены пять образовательных областей: обеспечивающие социально- коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, речевое и физическое развитие детей. В Учебный план ДОУ включено минимальное количество непрерывной непосредственно образовательной деятельности на изучение образовательных областей согласно инвариантной части и предельно допустимая нагрузка. Часы КОП, дополнительных услуг входят в объем максимально допустимой нагрузки. Учебный год в МАДОУ «Детский сад № 175» г. Перми установлен с 1 сентября по 31 мая. С 1 по 15 сентября проводится работа по повторению программного материала предыдущей возрастной группы в совместной деятельности педагогов и воспитанников, а также организуется самостоятельная деятельность детей. В конце учебного года проводятся каникулы (летняя оздоровительная кампания). Во время каникул не проводится непосредственно образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей.

Проведение НОД в первой половине дня проходит в соответствии с СанПин:

• в первой младшей группе 10 мин.,
• во II младшей группе —(2 занятия по 15 мин) 30 минут,
• в средней группе – (2 занятия по 20 мин) 40 минут,
• в старшей – (2 занятия по 25 минут)50 минут,
• в подготовительной (3 занятия по 30 минут) – 1,5 часа.

В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультминутки. Перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности – не менее 10 минут.

Учебный план построен с учетом приоритетных направлений ДОУ, обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу начального общего образования. Инвариантная часть Учебного плана по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования по социально-личностному направлению и образовательную деятельность коррекционной направленности: коррекционно-развивающая образовательная деятельность учителя-логопеда в условиях логопункта проводится с воспитанниками старших и подготовительных групп малыми подгруппами и индивидуально и входит в объём максимально допустимой нагрузки. Коррекционно-развивающая образовательная деятельность педагога-психолога проводится малыми подгруппами или индивидуально и выведена за пределы учебного плана.
 

Программы ДОУ

Уровень образования: дошкольное образование. 
Форма обучения: очная. 
Срок обучения: 5 лет.

Основная общеобразовательная программа разработана коллективом МАДОУ.

Программа направлена на обеспечение разностороннего развития ребёнка дошкольника с учётом возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям — физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно — эстетическому развитию. Программа направлена на: создание условий развития ребенка, открывающих возможность для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстникамии соответствующим возрасту видам деятельности, на создание развивающей образовательной среды, обеспечивающих освоения содержания планируемые результаты в виде «целевых ориениров».

Данная образовательная программа МАДОУ состоит из двух частей: обязательной и вариативной и разработана с учётом работы педагогов по примерным программам"От рождения до школы" Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

• Обязательная часть представляет собой базис дошкольного образования и обеспечивает полноценный и своевременный переход воспитанников на следующий уровень системы непрерывного образования.
• Вариативная часть сформирована дополнительно к инвариантной части и отражает специфику реализации приоритетных направлений ДОУ и департамента образования г. Перми.("Пермячок.ru обучение с увлечением", робототехника, КОПы технической направленности, занимательное легоконструирование, занимательная наука.) 

В состав ООП ДО входит АОП для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР), разработанная на основе примерной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) для детей с 3-7 лет, автор Н.В. Нищева. Данная программа адаптирована для работы с детьми 5-7 лет.

 Результаты работы по образовательной программе  "От рождения до школы" авторы Веракса Н.Е., Комарова Т.С. Васильева  М.А. представлены в виде диагностики. 93% детей  успешно справляются с программой.Педагогам   даны рекомендации дополнить программу познавательно - исследовательской деятельностью  детей.

По данной программе в саду обучаются:

 Три группы раннего возраста с 2 лет до 3 лет =  75 детей;

2. Для детей с ОВЗ для групп ТНР (ОНР)  разработана АООП на основе примерной  Программы Нищевой  Н.В. для детей с ОНР 

По данной программе в саду обучаются:

             8 % - по программе Нищевой для детей с ОНР

                        копия учебного плана